写入今年政府工作报告的“弘扬中华优秀传统文化”，是我国近年来持续推动的一项工作。特别是在今年两会期间，代表们纷纷为此出谋划策。

谈及优秀传统文化进校园，教育部长陈宝生表示，教育部近年来正大力发展中华优秀传统文化，把优秀传统文化进校园作为固本工程和铸魂工程来抓。

陈部长表示，传统文化进校园要做好3件事。

第一，老师的培养很关键。要让各个学段的老师喜欢优秀传统文化，能有这方面修养。

第二，新编中小学教材中增加优秀传统文化内容，特别是经典名篇的比重。

第三点，要加强建设校园文化。我们正在做的一项工作，是把戏曲、传统舞蹈、书法等优秀传统文化中的要素引入校园，目前取得很大进展。未来，还要进一步做好这件事。

在陈部长谈及传统戏曲进校园时，小编惊喜的发现画面中出现了我们九天星的黎微老师教学生们学习戏曲的课堂画面。↓↓↓

▲黎微老师给学生们上传统戏曲文化体验课

2017年，由九天星传统文化研习中心承办的“戏曲动漫进校园系列活动”在湖南省针对300名小学幼儿园教师集中进行传统戏曲文化素养培训，依靠现有的音乐教师队伍，对他们进行戏曲表演和戏曲文化知识的培训，再由这些老师将传统戏曲文化的精髓传达给广大学生们，对最终实现传统戏曲艺术的文化传承从“输血”到“造血”的转变有重要意义。黎微老师就是这批参加培训的音乐教师的优秀代表。

目前，我们共计已在湖南、河北、广西、浙江、宁夏、重庆、海南、湖北等多个省市培训教师2300多名。

接着陈部长的采访视频往后看，我们还看到了九天星在全国各地进行“戏曲动漫大课堂”时的精彩场面。↓↓↓

▲九天星戏曲经典原创动画-京剧《三岔口》

▲同学们正在认真观看戏曲动画片

▲同学们在戏曲老师的指导下模仿戏曲动作

九天星的“戏曲动漫进校园系列活动”不仅有音乐教师传统戏曲素养培训，还有戏曲动漫•地方戏曲文化体验大课堂。在课堂上，同学们不仅可以观看地方戏曲动画片，还能在指导老师的带领下学习戏曲常识、模仿戏曲动作、体验戏曲音乐演奏等。在参与的过程中，学生们不仅是聆听者，还是传播者，甚至成为了传承者。这样的大课堂模式，现场互动热烈，受到师生的一致欢迎。

坚定文化自信，要从青少年抓起。为推动中华优秀传统文化在青少年中的创造性转化、创新性发展，近年来，九天星创新性地探索出了集戏曲动漫创作、戏曲动漫演出、戏曲动漫教材编撰、戏曲动漫教学师资培训于一体的戏曲动漫进校园模式，以小朋友喜闻乐见的方式，提升小学生和幼儿的戏曲艺术素养，培养未来的戏曲新观众，打开了一扇实现传统地方戏曲现代转换的“新窗口”。